Waren zij werkelijk zo slecht?

Werkdruk, onderbetaling en de daarmee samenhangende kwaliteit van het onderwijs krijgen veel aandacht in de media. Niet voor het eerst, want al aan het einde van de 18de en het begin van de 19de eeuw werd binnen de Bataafse Republiek een debat over de kwaliteit van het lager onderwijs gevoerd. Ook destijds presteerde het onderwijs volgens velen onvoldoende om zijn maatschappelijke taak te vervullen. In 1801 werd een nieuwe onderwijswet ingevoerd.

>

In ’t kleijn – Een uitzet in miniatuur

Marianne Havermans, deskundige in historisch textiel, vond tijdens haar werk in het Westfries Museum in 1986 meerdere uitzetten in miniatuur. Zo’n kleine uitzet werd niet voor een popje gemaakt, maar was bedoeld als oefening voor een echte uitzet. De afgelopen jaren heeft Marianne de herkomst van en verhaal achter de miniatuurtjes in kaart weten te brengen, wat resulteerde in een fraai boek onder de titel ‘In ’t kleijn. Een uitzet in miniatuur 1830-1850’.

>

Canon van Nederland vernieuwd

Van Trijntje tot de Oranje Leeuwinnen: de vernieuwde Canon van Nederland telt tien nieuwe vensters en vier vensters met nieuwe namen. Alle bestaande vensterteksten zijn onder de loep genomen en herschreven.

> Book 2 min

Hoe leren we het beste van de Tweede Wereldoorlog?

Wat zijn goede, beproefde manieren om de Tweede Wereldoorlog in de klas te behandelen? Wat maakt een goede WO2-tentoonstelling? En hoe ontwikkel je die? Hoe kun je vrijwilligers inzetten voor effectieve kennisoverdracht voor verschillende doelgroepen? Op 16 januari presenteert de Stichting Musea en Herinneringscentra ’40-’45 (SMH) de resultaten van een intensieve tweejarige samenwerking op het gebied van kwalitatief hoogwaardige educatie rondom WO2. Deze praktische handvatten zijn gratis beschikbaar voor alle docenten en museumcollega’s om de viering van 75 jaar Vrijheid educatief relevant te maken.

> Book 1 min

Comenius en onderwijs door kinderogen

De internationale tentoonstelling ‘School! Kunst uit de klas: Comenius en onderwijs door kinderogen’ geeft een opmerkelijk inzicht in de talenten van kinderen en hun kijk op het schoolleven.

> Book 1 min

Alkmaar op een haar na universiteitsstad

Het had niet veel gescheeld of Alkmaar was nu een universiteitsstad. In de jaren zestig bestonden er serieuze plannen om in de Schermer een vierde technische hogeschool te vestigen, na die van Delft, Eindhoven en Twente. Als de plannen waren gerealiseerd zou de uitbreiding van Alkmaar zich veel meer in oostelijke richting hebben voltrokken en was er van het polderlandschap van de Schermer weinig overgebleven.

>
NL | EN