Onderzoek naar vrijwilligers bij musea

Stichting Musea en Herinneringscentra ’40-’45 (SMH) heeft binnen veertien musea en herinneringscentra onderzoek verricht naar vrijwilligerswerk. De helft van de musea blijkt uit financiële noodzaak met vrijwilligers te werken. De vrijwilligers vervullen vaak belangrijke taken binnen de organisaties.

>

Hoe leren we het beste van de Tweede Wereldoorlog?

Wat zijn goede, beproefde manieren om de Tweede Wereldoorlog in de klas te behandelen? Wat maakt een goede WO2-tentoonstelling? En hoe ontwikkel je die? Hoe kun je vrijwilligers inzetten voor effectieve kennisoverdracht voor verschillende doelgroepen? Op 16 januari presenteert de Stichting Musea en Herinneringscentra ’40-’45 (SMH) de resultaten van een intensieve tweejarige samenwerking op het gebied van kwalitatief hoogwaardige educatie rondom WO2. Deze praktische handvatten zijn gratis beschikbaar voor alle docenten en museumcollega’s om de viering van 75 jaar Vrijheid educatief relevant te maken.

>